ضرورت فرآیند محور بودن آموزش های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان البرز

به گزارش پایگاه خبری دیده بان البرز، مهری فلاح، سرپرست کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان البرز، در نخستین شورای فرهنگی این استان که به موضوع بررسی و تایید دوره‌های آموزشی اختصاص داشت، بر ضرورت اولویت‌بندی مناسب دوره‌ها به ترتیب نیاز مربیان و فرآیند محور بودن آموزش‌ها و لزوم اثرگذاری نتایج آن بر مخاطبان تاکید کرد.

وی برگزاری دوره «شیوه‌های تقویت انگیزه در فعالیت‌های گروهی» را اولین اولویت آموزشی در سال جاری دانست و گفت: اگر چه سال گذشته پس از عبور نسبی از شرایط سخت کرونایی با همدلی و همراهی یکدیگر، توانستیم گام‌های موثری برداریم، اما باید به همکاران کمک کنیم تا با تقویت انگیزه به ویژه در فعالیت های گروهی بتوانند ارتباط مناسبی را با دیگر همکاران و اعضا برقرار کنند.  

سرپرست کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان البرز با تاکید بر ضرورت آماده سازی همکاران برای برگزاری موفق کارگاه‌های فرهنگی، هنری، ادبی بیان کرد: رویکرد ما در سال جدید همدلی و جدیت بیشتر در امور خواهد بود و علیرغم درک شرایط همکاران در حوزه های مختلف، با نظارت‌ مستمر و صحیح، فرآیندهای کاری را از آن‌ها مطالبه خواهیم کرد تا خدمات بهتری به کودکان و نوجوانان ارائه شود.

به گفته فلاح، با ایجاد انگیزه یقینا تا حد زیادی رفتار مناسب سازمانی هم شکل خواهد گرفت. اولویت دوم آموزشی استان «رفتار سازمانی» خواهد بود تا همکاران با مؤلفه‌های مناسب رفتار سازمانی، بیش از پیش آشنا شوند و به صورت ویژه به معرفی سازمان متبوع خود بپردازند. «توجه به مخاطب شناسی در کارگاه‌ها» نیز اولویت سوم آموزشی ماست.

وی افزود: پس از برگزاری دو دوره‌ آموزشی اول، مربیانی که در استان البرز دارای سابقه و تخصص هستند، بار دیگر باید کودکان و نوجوانان امروز و نیازهای آنان را بشناسند و برای نحوه‌ ارتباط بهتر با آنان در مراکز فرهنگی و هنری، برنامه‌ریزی کنند. «فبک» یا «فلسفه برای کودکان» نیز چهارمین اولویت آموزشی خواهد بود تا یادگیری عمیق و پرهیز از سطحی نگری را به مخاطبان بیاموزد.

سرپرست کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان البرز با اشاره به اینکه کودکان و نوجوانان امروز آن گونه که باید از برنامه‌های شاد و با نشاط برخوردار نیستند، مطرح کرد: شادی و نشاطی موثر خواهد بود که درونی باشد و نتیجه‌ موفقیت پس از یک تلاش حاصل شود و عمیقا در جان و روح فرد اثر کند. در حالیکه امروزه کمتر شاهد این نوع شادی هستیم و فعالیت‌های شاد و بانشاط، مقطعی و زودگذر طراحی می‌شوند.

فلاح با بیان اینکه امیدواریم همکاران بتوانند طعم چنین شادی‌های درونی و عمیق که حاصل موفقیت‌های کودکان و مهم بودن و اثرگذار بودنشان است را به آن‌ها بچشانند، بر ضرورت برگزاری دوره‌ قصه‌گویی، متناسب با نیاز مخاطبان حوزه‌های مختلف به منظور ترغیب آن ها به فعالیت اثرگذار قصه‌گویی و برگزاری جشنواره‌ با کیفیت تر تاکید کرد.

انتهای پیام/